“Tell-Show-Do”, pedodontide çocukların tedavi ve bakım kaygılarını yenmek için kullanılan en temel davranış yönlendirme tekniğidir. İlk aşamada (Tell/Anlat), çocuğun anlayacağı dilde, hiç korkutucu olmayan kelimelerle işlem anlatılır. Örneğin diş fırçası “diş süpürgesi”, macun ise “diş parlatıcı sabun” olarak tanıtılır. İkinci aşamada (Show/Göster), işlem çocuğun elinde veya büyük bir diş maketi üzerinde canlı olarak gösterilir; fırçanın tüylerinin nasıl yumuşakça döndüğü çocuğun parmağına değdirilerek hissettirilir. Üçüncü aşamada ise (Do/Uygula), öğrenilen bu deneyim hiçbir gecikme ve tereddüt olmaksızın çocuğun kendi ağzında nazikçe uygulanır. Bu sıralama çocuğun bilinmezlikten duyduğu korkuyu yok eder, işlemi bir oyun haline getirir ve alışkanlık kazanımını maksimum düzeyde kolaylaştırır.
